澳門教育家陳康妮:教師被認為是政府教育政策的渠道
【作者簡介】 陳康妮 Miss Connie 澳門科技大學講師 澳州墨爾本大學主修高等教育管理學 澳門高等教育管理學專家(Digital Educator) 澳門培訓師 (Digital Trainer) 澳門教育專欄作家 (Digital Writer ) 全球職涯發展師 從事高等教育管理培訓工作十七年 研究澳門的教師,教育系統與政府政策之間的交集。 持續做澳門教師培訓的經歷啟發了我。 “通過教師培訓創造更美好未來的前景是可以實現的。我知道老師在孩子的一生中有多麼強大。” 我的父母培養兩位女兒成為教育工作者,讓我們熱衷於創造教育系統的變革,培養我和妺妺面對不確定環境的抗逆性和對教育學的專注。 “教師被認為是政府教育政策的渠道,未來教師對專業或個人的生活需要更多關注。” 我希望我未來研究將鼓勵澳門政府啟動教師政策框架,並促進有關教師在澳門教育中所扮演的核心角色的全球性對話。