文化創意
澳門教育家陳康妮：塑造數字將來，探索學校中的數據傳播
【作者簡介】
陳康妮 Miss Connie
澳門科技大學講師
澳州墨爾本大學主修高等教育管理學
澳門高等教育管理學專家（Digital Educator）
澳門培訓師 （Digital Trainer）
澳門教育專欄作家 （Digital Writer )
全球職涯發展師
從事高等教育管理培訓工作十七年
塑造數字將來
數字技術的興起正在改變著我們所生活的世界。我們的研究旨在批判性地，積極地塑造教育現在和將來的應對方式。
數字教育的重點
我們研究了已建立和正在出現的數字技術和實踐的教育意義。
教育中存在重大的技術挑戰，我們希望瞭解它們。這些範圍從對虛擬教育的日益依賴到數據驅動的教育流程，數字化自動決策和AI驅動的教育的興起。
我們關注數字化實踐在教學中的影響，以及技術對學習者的健康，健康和安全的影響。
通過研究，我們旨在影響教育政策和實踐。我們從事理論上和經驗上可靠的查詢形式，並使用我們的工作來支持基於證據的決策。
探索學校中的數據傳播
每天，學校都會產生大量的數字數據，但仍然缺乏充分利用和理解。我們的數據智慧學校項目旨在改變這一狀況。
改善學生的反饋
反饋是影響學習成果的最強大過程之一。我們利用大規模數據來瞭解什麼使其有效。
建議開發Chatbox支持心理健康
未來學生科技行業和醫療保健專業人員會開發了聊天機器人，以為青少年提供心理健康支援。
各位教育工作者加油。
